Formando Ciudadanos: dos jornadas de reflexión democrática con importantes invitados
Durante los meses de abril y mayo, el Complejo Educacional Javiera Carrera se convirtió en un epicentro de debate y formación cívica. En el marco de su Plan de Formación Ciudadana, la institución organizó dos encuentros de alto nivel dirigidos a los estudiantes de cuartos medios, con el objetivo de estrechar el vínculo entre la juventud y el quehacer político del país.
Diálogo sobre el futuro: "Democracia y Participación Ciudadana Juvenil"
La primera cita tuvo lugar el pasado martes 28 de abril. Organizado por el Departamento de Historia, el conversatorio reunió a un panel transversal de figuras políticas que compartieron sus experiencias desde diversos espacios de representación. El evento contó con la destacada presencia de: Cristian Neira, Diputado de la República; Patricia Paillao, Consejera Regional; Ronald Kliebs, ex Seremi de Hacienda y a José Miguel Inostroza, Concejal de Freire.
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Durante la jornada, los estudiantes de último año pudieron discutir directamente con las autoridades sobre los desafíos de la democracia actual y la importancia de que las nuevas generaciones se involucren activamente en la toma de decisiones.
Clase magistral con el Senador Ricardo Celis Araya
Dando continuidad a este ciclo, el miércoles 27 de mayo se realizó una charla magistral encabezada por el Dr. Ricardo Celis Araya, actual Senador de La Araucanía para el periodo 2026-2034. El parlamentario se dirigió a los jóvenes para explicar, de primera fuente, las funciones específicas del Senado dentro del Poder Legislativo, el impacto del rol parlamentario en el desarrollo regional y la relevancia de la participación ciudadana como motor del cambio social en Chile, entre otras materias.
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Es fundamental que nuestros estudiantes comprendan que la política no es algo lejano, sino la herramienta con la que construimos el país que soñamos. Este tipo de actividades actividades consolidan el compromiso del Complejo Educacional Javiera Carrera con una educación integral. Al acercar a los representantes públicos a las aulas, se busca que los egresados no solo cuenten con excelencia académica, sino también con el espíritu crítico necesario para enfrentar los retos de la vida ciudadana.
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